Na kilkanaście dni przed wyborami do Parlamentu Europejskiego młodzież z polskich i niemieckich szkół średnich wzięła udział w politycznej symulacyjnej grze, aby przekonać się jak w praktyce wygląda praca europosłów i jak podejmowane są decyzje na szczeblu UE.

Tegoroczna symulacja obrad Parlamentu Europejskiego w Dwumieście Słubice-Frankfurt (Oder) była jubileuszowym 10. spotkaniem młodzieży z regionu. Uczniowie wcielając się w rolę europosłów mają okazję zająć się polityczną przeszłością Europy w bardzo konkretny sposób. Naszym celem jest dotarcie nie tylko do młodzieży zainteresowanej polityką, ale także do tych, którzy wcześniej nie mieli wiele wspólnego z polityką europejską. Zgodnie z podejściem „młodzież dla młodzieży”, uczniowie zostali przeszkoleni przez wolontariuszy i studentów z Berlina, a także otrzymali wskazówki i wsparcie od swoich starszych kolegów podczas symulacji.

Programy symulacji zawsze uwzględniają aktualne wyzwania stojące przez Unia Europejską. Uczniowie podczas tegorocznej edycji obradowali nad projektem uchwały w sprawie polityki rozszerzenia UE. W odpowiedzi na rosyjską inwazję, proces akcesyjny Ukrainy i Mołdawii wydaje się szczególnie pilny w celu zapewnienia pokoju w Europie. Kraje Bałkanów Zachodnich oraz Turcja również od kilku lat kandydują do członkostwa w UE. Unia Europejska stoi obecnie przed pytaniem jakie reformy są konieczne w jej polityce rozszerzenia, aby lepiej przygotować się instytucjonalnie i finansowo na nowe państwa członkowskie.

Uczniowie pracując na początku we frakcjach reprezentujących cztery największe partie w PE uwzględniali wspólne polityczne stanowisko. Następnie wypracowywali kompromisowe rozwiązania w trzech komisjach parlamentarnych przygotowując raport na sesję plenarną. Podczas końcowej debaty wszystkie poprawki zgłaszane przez poszczególne frakcje zostały omówione i poddane pod głosowanie.  

W wydarzeniu udział wzięli uczniowie szkół ponadpodstawowych ze Słubic, Rzepina, Gorzowa Wlkp., Frankfurtu nad Odrą, Berlina oraz Beeskow. Tegoroczną symulację merytorycznie wsparli eksperci sieci Team Europe Direct z Polski: dr Marzenna Guz-Vetter, dr Marta Szulc oraz dr Paweł Brusiło.

Organizatorami wydarzenia jest Słubicko-Frankfurckie Centrum Kooperacji oraz punkty sieci EUROPE DIRECT z Zielonej Góry i Frankfurtu (Oder) przy merytorycznym wsparciu JEF-BB e.v. Berlin-Brandenburg.

 

Na kilkanaście dni przed wyborami do Parlamentu Europejskiego młodzież z polskich i niemieckich szkół średnich wzięła udział w politycznej symulacyjnej grze, aby przekonać się jak w praktyce wygląda praca europosłów i jak podejmowane są decyzje na szczeblu UE.

Tegoroczna symulacja obrad Parlamentu Europejskiego w Dwumieście Słubice-Frankfurt (Oder) była jubileuszowym 10. spotkaniem młodzieży z regionu. Uczniowie wcielając się w rolę europosłów mają okazję zająć się polityczną przeszłością Europy w bardzo konkretny sposób. Naszym celem jest dotarcie nie tylko do młodzieży zainteresowanej polityką, ale także do tych, którzy wcześniej nie mieli wiele wspólnego z polityką europejską. Zgodnie z podejściem „młodzież dla młodzieży”, uczniowie zostali przeszkoleni przez wolontariuszy i studentów z Berlina, a także otrzymali wskazówki i wsparcie od swoich starszych kolegów podczas symulacji.

Programy symulacji zawsze uwzględniają aktualne wyzwania stojące przez Unia Europejską. Uczniowie podczas tegorocznej edycji obradowali nad projektem uchwały w sprawie polityki rozszerzenia UE. W odpowiedzi na rosyjską inwazję, proces akcesyjny Ukrainy i Mołdawii wydaje się szczególnie pilny w celu zapewnienia pokoju w Europie. Kraje Bałkanów Zachodnich oraz Turcja również od kilku lat kandydują do członkostwa w UE. Unia Europejska stoi obecnie przed pytaniem jakie reformy są konieczne w jej polityce rozszerzenia, aby lepiej przygotować się instytucjonalnie i finansowo na nowe państwa członkowskie.

Uczniowie pracując na początku we frakcjach reprezentujących cztery największe partie w PE uwzględniali wspólne polityczne stanowisko. Następnie wypracowywali kompromisowe rozwiązania w trzech komisjach parlamentarnych przygotowując raport na sesję plenarną. Podczas końcowej debaty wszystkie poprawki zgłaszane przez poszczególne frakcje zostały omówione i poddane pod głosowanie.  

W wydarzeniu udział wzięli uczniowie szkół ponadpodstawowych ze Słubic, Rzepina, Gorzowa Wlkp., Frankfurtu nad Odrą, Berlina oraz Beeskow. Tegoroczną symulację merytorycznie wsparli eksperci sieci Team Europe Direct z Polski: dr Marzenna Guz-Vetter, dr Marta Szulc oraz dr Paweł Brusiło.

Organizatorami wydarzenia jest Słubicko-Frankfurckie Centrum Kooperacji oraz punkty sieci EUROPE DIRECT z Zielonej Góry i Frankfurtu (Oder) przy merytorycznym wsparciu JEF-BB e.v. Berlin-Brandenburg.